BMES醫環501 WaWbWc
本課程主要介紹與空氣品質相關之國內外環境法規與空氣污染物量測技術。課程進行方式包含簡報式主題講述，及互動型態專題 討論與研究。互動型態專題討論內容由修課同學選定主題，經與授課老師討論後即可開始進行。可自行決定以小組型態（2人） 或個人方式展開專題研究，研究成果可由各專題自行提議報告展現的型式。
Course keywords: 空氣品質,空氣污染物,臭氧,細懸浮微粒,監測技術,室內空氣品質,air quality, air pollutnat, ozone, fine suspended particulate, minitoring technique,indoor air quality 一、課程說明(Course Description) 本課程主要介紹與空氣品質相關之國內外環境法規與空氣污染物量測技術。課程進行方式包含簡報式 主題講述及互動型態專題討論與研究。可行時，將安排實務型態量測設備與實驗室參訪（因應疫情發展 進行調整）。互動型態專題討論內容由修課同學選定主題，經與授課老師討論後即可開始進行。可自行 決定以小組型態（2人）或個人方式展開專題研究，研究成果可由各專題自行提議報告展現的型式。 二、指定用書(Textbooks) 無（簡報型式講義） 三、參考書籍(References) 課程中提供建議書單 四、教學方式(Teaching Method) 1.簡報口述講授 2.最新空氣品質相關環境議題討論 3.學生自提之學期研習專題討論 五、教學進度(Syllabus) 1.概述空氣品質 2.氣狀污染物及其量測技術 3.粒狀污染物及其量測技術 4.空氣品質監測專題討論 六、成績考核(Evaluation) 1.申論作業報告（三次）:45% 口頭申論作業簡報，每次報告時間十分鐘，同學提問十分鐘，每次簡報佔學期成績15 %；此外， 需針對同學上台報告內容進行提問，三次申論作業的報告期間位修課同學需累計至少3次提問。 2.專題討論研究報告:40% 於期初擇定學期研習專題的題目與合作夥伴後，提交專題構想書，構想書內容佔學期成績10 %；期末進 行專題小組報告，報告佔學期成績30%。學期間，修課同學可針對研擬之專題跟授課教師做互動討論。 期末研習專題報告期間，每位修課同學需累計至少3次提問。 3.課堂參與及隨堂練習回復：15% 衡量標準包含申論作業與期末專題報告期間提問次數與內容，隨堂練習提交次數與內容等。 附註： 1.期末不接受補交學期間的申論報告，請修課同學務必按時提交。 2.專題討論研究報告以2人一組為原則，專題構想書內容應包含研究主題的分工方式。
平均GPA: 4
標準差: 0.21
No Information